Ist „Frieden“ out?
In den 1980er Jahren, in Zeiten großer Friedensdemos, lag es im Trend, sich für Frieden einzusetzen. „Frieden“ war damals ein maßgeblich positiv besetzter Begriff. Heute ist das anders. In Zeiten eines Krieges mitten in Europa gibt es kaum junge Menschen, die sich bewusst als Friedensaktivist*innen verstehen. Warum ist das so und warum hat sich der […]
Erinnern – aber wie?
Das Projekt „ErinnerungsZeit“ der Berghof Foundation bietet ein Bildungsangebot zu den Fragen: Wie erinnern wir an die Zeit des Nationalsozialismus (NS)? Wessen Perspektiven kommen zu Wort? Und wie kann historisch-politische Bildung junge Menschen heute erreichen? Der 8. Mai 1945 markierte das Ende des Zweiten Weltkriegs in Europa und damit das Ende der Verbrechen des NS-Unrechtstaats. […]
Jugend als Mitgestalter
Die GIZ-Publikation „Jugendliche gestalten Wandel” trägt Erfahrungen zur Förderung sozialer und politischer Beteiligung Jugendlicher innerhalb und außerhalb der GIZ zusammen. Im Rahmen des Projekts „Jugend als Mitgestalter nachhaltiger Transformation in und nach der Covid-19 Pandemie“ legte die GIZ zwischen 2022 und 2024 einen Fokus auf Möglichkeiten und Herausforderungen der Förderung sozialer und politischer Partizipation junger […]
Conflict Analyses for teaching in German schools
When students approach teachers with questions about the war in Ukraine, Afghanistan or Syria, a short “That’s complicated!” is not enough. Even at an early age, pupils want to know what armed conflicts are about and what kind of peace initiatives exist. The Service Agency for Peace Education, which is supported by the Berghof Foundation, […]
Zocken für den Frieden
Videospiele tauchen in Debatten um Frieden und Sicherheit meist negativ konnotiert auf. Die meisten Titel sind konfliktgetrieben, oft ist die Ausübung von Gewalt der Weg zum Ziel. In vielen Fällen gilt es, künstliche Intelligenzen oder andere Spieler zu besiegen. Dass die Gaming-Szene aber wesentlich mehr Aspekte hat, zeigt das Projekt “Peace Jam”, das die Hochschule […]
Strengthen youth as peace actors
A new publication, written by a young peace activist, shows why real political participation of young people at the national and local level is crucial, how it can succeed, and why young refugees and women in particular need to be considered. Security risk, sufferer or peacemaker, young people are ascribed many roles in crises and […]
Noch drei Tage “Kinder fotografieren ihren Irak”
In dieser Woche noch bis zum 02.07.2022 zeigt die Ausstellung “Perspektivwechsel” die Ergebnisse eines Fotoworkshops mit Kindern. Hier lernten die Kinder das Wichtigste über Fotografie, damit sie ihre Lebensumstände und Wünsche für ihre eigene Zukunft ins Bild setzen konnten. Die Bilder mit den selbst erarbeiteten Bildunterschriften, machen deutlich, wie die Kriegserfahrung auf das Denken junger […]
Jenseits nationaler Erinnerungskulturen
Internationale Austausch- und Begegnungsmaßnahmen sind seit den frühen 1950er Jahren in der Bundesrepublik ein zunehmend wichtiger werdendes Format der Jugendbildungsarbeit. In der Regel handelte es sich aufgrund komplizierter Visavoraussetzungen und eines damit verbundenen hohen administrativen Aufwands um bilaterale Veranstaltungen. In den letzten Jahren ist eine Zunahme von multilateralen Begegnungen festzustellen. Internationale Austausch- und Begegnungsmaßnahmen sind […]
Von Kopf bis Fuß
Fußball ist auf der ganzen Welt ein beliebter Sport, doch das schöne Spiel hat auch eine hässliche Seite: antisemitische, rassistische, sexistische und homophobe Gesänge und Beschimpfungen in und außerhalb der Stadien. Der Verein Tüpfelhausen – das Familienportal e.V. in Leipzig hat eine ganz eigene Antwort auf das Erstarken von Rechtsextremismus und Antisemitismus entwickelt. Fußball ist […]
Young people as equal partners
Im April legte der UN-Generalsekretär den ersten Bericht über Jugend, Frieden und Sicherheit vor. Der Bericht empfiehlt die Einrichtung eines spezifischen globalen Schutzmechanismus für junge Menschen, der auf der bestehenden Menschenrechtsarchitektur aufbaut. Im aktuellen „Impuls“ reflektiert Emilia Hannuksela vom UN Youth Envoy die Ergebnisse der weltweiten Live-Stream-Debatte Impulse 5/2020 by Emilia Harriet Hannuksela, UN Envoy […]